适应新常态意味着要跳出思维定势. 电子竞技为学生提供了互动、学习和享受乐趣的新机会.
随着全球卫生危机的爆发，我们的“正常”生活方式发生了变化. 学校和企业不得不接受在家工作的模式, 创造一种环境，让父母和他们的学龄儿童在虚拟教室里远程学习, 由于学校仍然关闭. 家已经成为我们在同一个屋檐下工作、学习和玩耍的地方. 欢迎“新常态”.
在这种社会隔离中, 我个人注意到我的孩子花在游戏上的时间远远超过了我最初的估计. 游戏为他们提供了一种与朋友进行社交的方式, 它已经代替了面对面的活动，比如体育运动, 或者去吃午饭. 在当前的健康危机之前，游戏的受欢迎程度已经飙升, 但在家创造了一场“完美风暴”，人们花在电子游戏上的时间呈指数增长. 据威瑞森公司称，美国电信公司.S. 自封锁措施生效以来，高峰时段的视频游戏使用量增加了75%.
除了游戏之外，电子竞技也从这种新常态中受益. 因为比赛场地是虚拟的，可以在没有面对面接触的情况下在线比赛, 在这段艰难时期，电子竞技仍在继续, 而面对面的体育活动则受到限制. 在健康危机期间，传统体育联盟已经将电子竞技作为一种吸引粉丝的新方式, 许多电子竞技比赛在电视直播中播出，以填补因健康危机而取消的数小时体育节目.
这种环境也证明了游戏可以产生可观的收益. 例如, 大学和高中的电子竞技已经成为一个价值10亿美元的产业，其中75%的电子竞技收入来自广告和广播. 额外的收入来源，如订阅, 免费模式提供了游戏内部追加销售的机会(游戏邦注:如升级和扩展包)，让开发者能够避免预先购买. 与其他娱乐部门的合作是另一个收入来源, 就像最近的情况一样, 当时《火狐体育手机》与音乐火狐体育手机合作举办了一场在线说唱音乐会，现场观众超过2700万.
学校中的电子竞技预计将呈指数级增长，并即将成为主流. 健康危机已经改变了电子竞技的未来. 它提供了一种课外选择，学生可以亲自参加, 远程, 或者HyFlex学习模型. 它提供了一个可行的选择，以促进学生的参与，并赋予核心学习价值观，可以:
- 培养社交技能、团队建设和协作能力
- 鼓励战略性思考、计划和解决问题的能力
- 提倡时间管理
- 管理成功和失败
- 促进STEM学习
- 扩大就业机会
创建一个电子竞技项目需要在适当的网络和计算技术上进行投资，这可以使整个学校受益. 通过为学生提供合适的技术和基础设施, 学校可以消除对昂贵硬件平台的需求，并通过使用移动/云平台提供内容来满足高性能电子竞技的需求, 设备间的流. 其他学科，如科学, 艺术工程, 数学, 技术实验室也从这种改进的基础设施中受益.
对我们中的一些人来说，电子竞技似乎是“非传统的”, 但请放心，在这个数字时代，这是一种接触学生的创新方式. 电子竞技将继续在学生的生活中扮演越来越重要的角色，作为一个不断发展的平台，促进有趣的比赛, 个性化的学习, 学生的参与度. 对电子竞技的投资就是对学生成功的投资.
阿尔卡特朗讯企业版可以通过面向服务的基础设施和技术来帮助您改善电子竞技项目，从而使学生获得成功. Contact我们.
大卫Fortini
政府业务发展总监Dave目前是阿尔卡特朗讯企业网络部门的业务发展总监. 他负责ALE与企业网络组合相关的政府垂直部门的业务开发.
David毕业于宾夕法尼亚州立大学计算机科学专业，并拥有乔治梅森大学计算机科学硕士学位. 他还拥有乔治华盛顿大学信息技术项目管理硕士证书.
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